Práce se vztahy dětí ve třídě, v dětské skupině

Anotace:

Cílem kurzu je:

Naučit účastníky pracovat se skupinovou dynamikou dětské skupiny tak, aby byly podpořeny dobré vztahy ve skupině a bylo možno preventivně působit proti rozvoji šikany.
Naučit účastníky rozpoznat pomocí dynamické diagnostiky dětské skupiny počínající známky šikany, včetně aplikace vhodných včasných intervencí ve skupině.

MŠMT – č.j. 42897/2013-1-916

MPSV - podána žádost o akreditaci

8 hodin

Skupinová dynamika, její principy, možnosti ovlivnění.
Sociálně psychologické hry a jejich využití při práci s dynamikou dětské skupiny – postup při realizaci programu ve třídě, význam reflexe her s dětmi.
Sociálně psychologické hry a jejich využití pro dynamickou diagnostiku vztahů v dětské skupině – varovné signály počínající šikany, znaky dětského kolektivu s nenarušenými vztahy.
Modelové příklady a kazuistiky z praxe – dětské skupiny s počínající šikanou – přednáška, řešení modelových příkladů z praxe lektora, rozbor kazuistik z praxe účastníků.
Nácvik vybraných sociálně-psychologických her – hry vhodné pro mladší školní věk, hry vhodné pro starší školní věk.